Sesi fortalece práticas de educação inclusiva a partir da experiência dos professores

O Sesi vem consolidando a educação inclusiva como eixo permanente da sua atuação educacional. No segundo semestre de 2025, a instituição estruturou o Projeto Inclusão em Prática, voltado à qualificação de professores e equipes escolares para o atendimento a estudantes com neurodivergência.

A iniciativa envolveu profissionais das unidades de Campo Grande, Dourados e Naviraí e combinou formação continuada com a criação de espaços de apoio pedagógico, os Centros de Conexões Inclusivas, implantados nas unidades de Campo Grande e Dourados.

Para quem participou, o impacto foi direto na prática em sala de aula. A professora Carla Camargo Santos Cardoso, da unidade de Naviraí, destaca que a formação ampliou seu olhar sobre a inclusão. “Concluí o curso com muito mais conhecimento, inspiração e vontade de melhorar minha prática”, afirma.

Na mesma unidade, a professora Fayne Guerra ressalta a aplicabilidade dos conteúdos. “Os conteúdos foram claros e aplicáveis ao cotidiano escolar. As estratégias apresentadas realmente contribuem para aprimorar nossas práticas inclusivas”, avalia.

A professora Léia Cristina Agostini Ribeiro, também de Naviraí, aponta que a trilha formativa ajudou a compreender melhor os caminhos da inclusão. “A formação me permitiu entender melhor alguns pontos sobre a inclusão e as práticas que devem ser adotadas”, relata.

Para o professor Marlus Gomes Pereira, o projeto atende a uma demanda concreta das escolas. “Essa capacitação foi um ponto de partida importante para traçar novas estratégias e pensar formas diferentes de trabalhar com alunos atípicos”, afirma.

Em Campo Grande, a professora Karine Pereira Cavalcante Lemos destaca o impacto profissional da iniciativa. “A formação contribuiu para o meu crescimento profissional e ajudou a sanar dúvidas importantes”, diz.

Já o professor Leandro da Silva Oliveira, da unidade de Dourados, ressalta a importância da continuidade das ações. “Um olhar mais direcionado às diferentes etapas de ensino fortalece ainda mais a efetividade das estratégias inclusivas”, pontua.

Com o Projeto Inclusão em Prática, o SESI/MS avança na estruturação de uma cultura educacional mais inclusiva, com foco na formação permanente dos profissionais e na qualificação do ambiente escolar.